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勉之期不止 多獲由力耕  作者:王思奇
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勉之期不止  多獲由力耕


 新故相推,日生不滯。15日,我??偛啃^召開了“青年教師期末總結會”。會議由劉穎主任主持,徐宏校長、賀寧書記、孫勁副校長出席了會議。圖1_副本.jpg

一個學期以來,青年教師們勤奮耕耘,釋放了自己的熱情,在奮進中展現出勇敢奔跑的英姿,綻放了自己的青春。會上,首先由青年教師們慷慨陳詞,對自己一學期的工作進行了總結、反思和展望。

張穎老師:新的課程改革即將到來,對此,我認真學習、領悟國家的教育方針和政策,緊緊圍繞“學習新課程、構建新課程、嘗試新教法”的目標,不斷更新教學觀念,注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,我也認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。今后,我會將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。圖2_副本.jpg

王鴻儒老師:課堂上,用生動靈活的教學方式,煥發課堂活力?;瘜W這門學科有些基礎知識需要學生記憶,為了提高學生學習的積極性,我用希沃白板的模板做了一個小游戲,正確的就點擊,兩個同學一起參與,看誰記得又準又快,大大提高了學生的積極性。圖3_副本.jpg

魏瑛鱺老師:課堂是教學的主戰場,在課堂上我也會通過“課前聽寫、講練相輔”這兩個聽起來老生常談卻行之有效的方法,來提高學生的課堂效率。雖然物理是理科,但它也有很多需要理解的概念和規律、需要背誦的公式和常數以及需要掌握的解題套路和方法,這些都可以通過課前聽寫幫助學生加深理解和鞏固,只有在課堂上及時反饋,我才能更準確的把握和調整自己的教學過程,真正意義上做到以學定教。圖4_副本.jpg

王思奇老師:語文學科主觀題較多,因此,了解學生主觀題的掌握情況格外重要。本學期,我著重關注學生的主觀題答題情況,能做到,只要有主觀題的卷紙,便會為學生批改,其中以測試的形式為主,做到凡有測試,學生必有成績??上驳氖?,在期末考試中,學生的主觀題得分率有了顯著的提升。圖5_副本.jpg

王芷嫣老師:對于我來說,本學期最新奇也最有挑戰的嘗試,就是第一次在本學期的清單和下學期的中招通訊中,承擔了九年級上冊第八課兩個框題的試題出題。在此過程中,我仔細研讀了課標與教材教參,查找時事熱點。也許試題出的還不夠成熟,但是從中我收獲頗豐。圖6_副本.jpg

齊萬思老師:本學期,道德與法治學科省級教研員張春玲老師和市教研員祁春明老師先后蒞臨我校指導工作,我有幸認真聆聽了兩位專家的教誨。來自兩位專家高屋建瓴的指導,讓我受益匪淺,為我們中考復習指明了方向。圖7_副本.jpg

馬輝老師:本學期,我認真聽課50節以上,完全做到了“聽一節,講一節”,甚至聽兩節講一節。無論是新授課、復習課還是習題課,我都會走進教室,認真學習。聽課后我會將學習到的內容結合組里備課、及自己班學生的特點認真總結,變成我自己的授課內容。為此,我也準備了兩本教材,一本是備課,聽課用的,一本是整理后上課使用的。圖8_副本.jpg

最后,徐宏校長進行了總結。她強調,青年教師們應努力、用心、有目標,唯有多反思才能謀發展。并鼓勵青年教師們利用好年輕的優勢,只爭朝夕,不負韶華。圖9_副本.jpg

青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。青年教師們已接過前輩手中的接力棒,不負重托,在和諧虹園書寫華美篇章。

 

 

 

 


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